Art Original

Membangun Karkter siswa "Melalui Profesionalisme Guru dan Gerakan Pramuka"

---

Membangun karakter siswa dapat diwujudkan secara efektif melalui sinergi profesionalisme guru sebagai teladan moral-akademik dan gerakan Pramuka yang menanamkan nilai disiplin serta kemandirian. Guru berperan sebagai fasilitator yang mengintegrasikan budi pekerti dalam pembelajaran, sementara Pramuka melalui Dasa Dharma membentuk karakter tangguh, jujur, dan bertanggung jawab.
Berikut adalah poin-poin utama membangun karakter siswa:
Profesionalisme Guru sebagai Teladan: Guru tidak hanya mengajar, tetapi menjadi contoh konkrit (role model) dalam kejujuran, disiplin, sopan santun, dan kepedulian di lingkungan sekolah.
Gerakan Pramuka sebagai Wahana Karakter: Kegiatan Pramuka (seperti perkemahan, baris-berbaris, dan penjelajahan) secara langsung melatih tanggung jawab, kerja sama, kemandirian, dan cinta tanah air.
Integrasi Nilai: Profesionalisme guru memastikan pesan moral tersampaikan dalam akademik, sedangkan Pramuka memperkuatnya melalui praktik nyata di lapangan.
Dampak Positif: Pendekatan ini bertujuan mengatasi dekadensi moral remaja, membangun karakter yang tangguh, serta menciptakan generasi muda yang memiliki integritas.
Buku "Membangun Karakter Siswa Melalui Profesionalisme Guru dan Gerakan Pramuka" oleh Hudiyono menekankan bahwa kombinasi keteladanan guru dan kedisiplinan Pramuka adalah solusi efektif untuk membentuk karakter siswa.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

369 HUD m

Penerbit

Jakarta : Esensi - Erlangga., 2012

Deskripsi Fisik

vii, 88 Hlm; ill; 21 cm x 14,5 cm; Daftar Pustaka, Hlm 88

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-7596-45-0

Klasifikasi

369

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Karakter- Pramuka

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Hudiyono

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar